2017年T中学校総合学習授業③「オリジナル椅子を創ろう」

2017年12月日2日
福津市T中学校総合学習授業「ポップアップカード」第3回目授業「椅子を創る」でした。
9月16日2回目から2か月半ぶりです。
今回の中学生目標は、
①椅子の創作
②三面図が描けるようになる
学習目的は
①創作は楽しい
②製図は制作の手段であり難しくない
です。

のはずでした。
私の手帳には12/16 T中学校と書いてあります。
が、
8:55電話が入って頭が真っ白。
資料をかき集めて、学校に向かいます。
パニクってるので実習教室階も間違える始末。
深呼吸、深呼吸。

基本モデルを切り折りして
三面図の解説をして(実際の製図は宿題にして)
スケッチして、創作です。
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90分授業が70分弱になってしまったにも拘らず、
優秀な生徒達の全作品を見て下さい!
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右下=座面が出た「長椅子」もキチンと折り畳めます(正しい製図)。
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右下=「椅子on椅子」制作者は奥行概念を理解し正しい製図をして創り上げました。

短縮授業、図面を使う創作は初めてに関わらず、
全員の個性豊かな椅子が並びました。
畳め、立ち上がります。
優秀な生徒達、4回目 2月「創作階段」が最終です。
もっと授業枠を下さい!
スケジュール管理も怠たらず(何処で食い違ったの???)
by arigozira | 2017-12-02 23:09 | 折り紙建築・ペーパークラフト | Trackback | Comments(0)
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